Mes engagements
Des priorités qui partent
de la vie réelle.
Former, transmettre, donner aux jeunes une place et faire vivre la culture : ces sujets ne sont pas juxtaposés. Ils dessinent la société que nous voulons préparer.
Quatre terrains d’action
01
Éducation ↗
Relever les fondamentaux, protéger les enseignants et garantir que le portefeuille des parents ne décide jamais de la scolarité d’un enfant.
À lire : mes positions sur les fournitures scolaires, le niveau des élèves et l’éducation numérique.
02
Formation ↗
Faire de l’alternance un véritable levier d’émancipation, mieux relier les compétences aux emplois et ouvrir la reconversion à tous les âges.
Mon expérience : direction de CFA, enseignement professionnel et accompagnement vers l’emploi.
03
Jeunesse ↗
Donner des repères sans enfermer, accompagner l’entrée dans la vie adulte et apprendre à utiliser les réseaux et l’intelligence artificielle avec discernement.
04
Culture ↗
Défendre la transmission, la création et l’accès aux œuvres. La culture n’est ni un décor ni un privilège : elle donne des mots, des références et une liberté intérieure.
Une méthode
Voir. Écouter. Décider. Évaluer.
Partir du terrain
Je veux commencer par l’expérience des élèves, des familles, des enseignants, des formateurs, des employeurs et des associations.
Assumer un choix
Écouter ne signifie pas reporter la décision. Une responsabilité publique consiste à expliquer, choisir et rendre compte.
Mesurer les résultats
Une politique qui ne produit pas les effets annoncés doit être corrigée. La fidélité à l’objectif compte davantage que la fidélité à une formule.